Universidade de Brasília - UnB

PPGEC - Programa de Pós Graduação em Ensino de Ciências

Mestranda: Profª Anna Elisa de Lara

Universidade de Brasília    

 

 

Slides

Observação importante: alguns slides das lições 1, 2 e 4 contém vídeos. Para que estes vídeos possam ser reproduzidos através dos respectivos slides, é necessário que você copie a pasta "Vídeos", presente neste CD, para o diretório "C:\" do seu computador.

 

Lição 1: com o objetivo de, por meio da exploração de diversas situações envolvendo colisões, levar o aluno a desenvolver o conceito de quantidade de movimento e perceber a importância dele no estudo das situações referidas.

Slides - Lição 1

Lição 2: com o objetivo de fazer o aluno perceber que existe uma maneira de dividir as colisões em dois grupos, elásticas e inelásticas, também utilizando o processo de observar variadas situações.

Slides - Lição 2

Lição 3: com o objetivo de levar o aluno a analisar quantitativamente as velocidades antes e depois da colisão e concluir que as colisões elásticas se diferenciam e podem ainda ser divididas em dois grupos. Apresentar, partindo de um raciocínio indutivo, o coeficiente de restituição.

Slides - Lição 3

Lição 4: com o objetivo de proporcionar ao aluno uma análise quantitativa da quantidade de movimento total do sistema antes e depois da colisão. Levá-lo a perceber, analisando diversas situações, o princípio da conservação do momento linear.

Slides - Lição 4

Lição 5: com o objetivo de levar o aluno a relacionar a mudança (variação) da quantidade de movimento com a força aplicada e o tempo de aplicação da mesma. Introduzir o conceito de impulso, fazendo uma análise matemática literal das grandezas físicas envolvidas na situação de colisão.

Slides - Lição 5

 

Recomendação: para fazer uso de maneira mais plena deste material, leia o capítulo quatro da dissertação que consta neste CD. Lá você encontrará os detalhes da construção do material e conhecerá o objetivo de cada elemento utilizado.

 

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