Volume 4 – 2009

ISSN: 2595-2943

Número	Título	Autores	Anexos
1	A Ênfase no Modelo Ondulatório como Estratégia de Promoção da Evolução Conceitual em Tópicos sobre a Luz em Nível Médio	Jales de Aquino Silva & Célia Maria Soares Gomes de Sousa	–
2	A História da Ciência e a Experimentação na Constituição do Conhecimento Escolar: A Química e as Especiarias	Ronaldo da Silva Rodrigues & Roberto Ribeiro da Silva	–
3	Introdução de Tópicos de Física Moderna e Contemporânea no Ensino Médio por Meio do Estudo de Ondas Eletromagnéticas: Manual Para Uso do Professor	Mirele Sousa Soares, Maria de Fátima da Silva Verdeaux & Célia Maria Soares Gomes de Sousa
4	Aplicação de Modelos Qualitativos à Educação Científica de Surdos	Gisele Morisson Feltrini, Paulo Sérgio Bretas de Almeida Salles & Ricardo Gauche
5	Construção de uma Matriz de Planejamento e Avaliação em Ensino de Química: Texto de Apoio ao Professor	Carlos Torquato de Lima Júnior & Ricardo Gauche	–
6	Software Modellus: Integração entre Conhecimentos Teóricos e Atividades Experimentais de Tópicos de Mecânica sob a Perspectiva da Aprendizagem	Janduí Farias Mendes & Ivan Ferreira da Costa
7	A Radioatividade como tema em uma Perspectiva Ciência-Tecnologia-Sociedade com Foco em História e Filosofia da Ciência	Luciana da Cruz Machado da Silva & Joice de Aguiar Baptista	–
8	Simulação Virtual como Estratégia Facilitadora da Aprendizagem Significativa de Fenômenos Científicos: uma Aplicação à Óptica Geométrica no Estudo da Refração em Nível de Ensino Médio	Milton Soares da Silva & Célia Maria Soares Gomes de Sousa
9	A utilização de protótipos de mini-foguetes como estratégia da promoção de aprendizagem significativa das leis do movimento de Newton, em nível médio: Material de Apoio para a Aplicação da Proposta	Valéria Cristina Lima da Silva, Maria de Fátima da Silva Verdeaux & Célia Maria Soares Gomes de Sousa	–
10	Fontes de Energia – Usos e Conseqüências: Proposta de Material Didático para o Ensino de Química.	Denise Cunha Sardenberg Bastos & Maria Márcia Murta	–
11	A Produção de Papel Artesanal de Fibra de Bananeira: Uma Proposta de Ensino de Química por Projeto	Nília Oliveira Santos Lacerda & Gerson de Souza Mól	–