Volume 7 – 2012

ISSN: 2595-2943

Número	Título	Autores	Anexos
1	A influência das concepções de professores de física sobre a sua prática docente: texto de apoio ao professor de física	Michele Ferreira de Freitas Coelho e Célia Maria Soares Gomes de Sousa	–
2	Uma Proposta de Plano de Curso para Conteúdos de Física em Nível Médio, Através do Trabalho Articulado entre Professores de Física e de Matemática Visando a Aprendizagem Signficativa	Wilker Dias Oliveira e Célia Maria Soares Gomes de Sousa
3	Proposição de Ensino: Elaborando o Bloginovar	Lucy Mirian Campos Tavares Nascimento e Lenise Aparecida Garcia	–
4	Proposta de intervenção nas aulas de Ciências na EJA: construindo coletivamente o conhecimento em Ciências Naturais por meio da comunicação	Rita Mara Reis Costa e Marcelo Ximenes Bizerril	–
5	Módulo de Ensino da Componente Curricular “Química para o Ensino Técnico”	Aglailson Glêdson Cabral de Oliveira, Maria Márcia Murta e Roberto Ribeiro da Silva	–
6	Construindo conhecimento no serpentário do Jardim Zoólogico de Brasília	Alberto Gomes de Brito e Eliane Mendes Guimarães	–
7	Atividades Educativas para Promoção de Práticas Alimentares Saudáveis em uma Escola de Primavera do Leste, Mato Grosso, Brasil	Elizangela Oliveira Soares e Mariana de Senzi Zancul	–
8	Atividades Experimentais de Química em Perspectiva Problematizadora: Oportunidade de Promoção do Diálogo Entre Professora e Alunos	Georgia Monique Rodrigues Castelo Branco e Joice de Aguiar Baptista	–
9	Habilidades e Procedimentos da Investigação Científica – Observação, Registro e Inferência – no Ensino de Tópicos de Biologia Celular e Molecular	Karlla Vieira do Carmo, Louise Brandes Moura e Carla Maria Medeiros y Araújo	–
10	Tangenciando intimidades: propostas para a educação sexual emancipatória na EJA	Marina Nunes Teixeira Soares e Maria Luiza de Araújo Gastal	–
11	Química, Ambiente e Atmosfera: Estratégias para a Formação Docente em Química	Eleandro Adir Philippsen, Ricardo Gauche e Roberto Ribeiro da Silva	–
12	Textos de divulgação científica para o ensino de química	Verenna Barbosa Gomes e Roberto Ribeiro da Silva	–
13	Experimentos adaptados para apoiar a práticas de professores de Química	Joaquim Dantas Neto e Gerson de Souza Mól	–
14	Construindo páginas da web para o ensino de Química acessível a estudantes deficientes visuais	Grazielle Alves dos Santos e Gerson de Souza Mól	–
15	Elaboração, aplicação e avaliação de atividade interdisciplinar de Educação Ambiental em ambiente degradado por ação antrópica	Alexandre Soares e Lenise Aparecida Garcia	–
16	Mini-planetário: Um projetor portátil de baixo custo	Demetrius dos Santos Leão e Cássio Costa Laranjeiras
17	Curso de Modelos e Modelagens no Ensino de Ciências como estratégia de formação continuada de professores	Delzimar Prates Alves e Ricardo Gauche	–